重庆市渝中区枇杷山小学怎么样？好不好？

一个学校好不好，一定要看重学校的教学资质及师资力量，同学们虽然选择学校都各有不同，但终极目标就是希望能学到东西，所以同学们在选择学校时，一定要各方面考虑。而且想进入一所各方面条件都比较好的学校。这需要大家结合自己的实际情况去多方面的去了解学校。

重庆市渝中区枇杷山小学校简介

枇杷山小学创建于1950年，位于风景优美的枇杷山下，原占地面积1888平方米，有教学大楼一幢，教室24间。随着改革开放的不断深入，学校内部设施、校园环境、师生面貌也发生了深刻的变化。我校现占地面积5363平方米，有计算机室、演播室、等44间；拥有渝中区第一所小学游泳池。宽敞明亮的教学大楼与碧波荡漾的游泳池交相辉映。较完备的校内设施和浓郁的文化氛围，形成了良好的育人环境。

重庆市渝中区枇杷山小学校办学条件

枇杷山小学创建于1950年，位于风景优美的枇杷山下，原占地面积1888平方米，有教学大楼一幢，教室24间。随着改革开放的不断深入，学校内部设施、校园环境、师生面貌也发生了深刻的变化。我校现占地面积5363平方米，有美术室、音乐室、艺体室、计算机室、演播室、多媒体教室等44间。较完备的校内设施和浓郁的文化氛围，形成了良好的育人环境。

我校有良好的校风、教风、学风。有一个团结向上、开拓进取的领导班子和一支锐意改革、勇于实践的教师群体，形成了勤学、奋进的校风，勤学、善思、好问的学风和深钻、求实、创新、高效的教风。多年来，我们以感恩教育为办学特色，全校有100多台计算机可供老师制作课件、上网查寻教育资料和学生学习，学校建立了校园电视台，硬件设施初具规模。

重庆市渝中区枇杷山小学校办学方针

我校十分重视教师队伍建设，终身学习的思想深入人心。在我校45名教职工中，有35人已获大专和本科文凭，其中部分教师已获双文凭。全校教职工，100%达计算机中级水平。所有教师能够根据教材，学生实际，自制课件上课。

学校长期坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持把授知、育能、育德、益身、愉心、陶情贯穿在教育的始终，使学生在德、智、体、美、劳、个性特长等方面都得到充分的发展。整改实验以来，全校师生在各级各类比赛中，频频获奖。近三年来，学校共荣获国家奖96人次、省市奖 53人次、区级奖 327人次。

同学们，选择一所学校一定要从各方面因素择优选择，在选择的同时，也要抓紧文化课。在选择学校的时候，同学们都会择优而选，当然好的学校招生要求也非常高，同学们一定要根据自身情况选择学校，人生的道路不会一帆风顺，学业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会到达成功的彼岸。