2022年重庆市江北区东风实验学校幼升小划片范围

2022年重庆市江北区东风实验学校幼升小划片范围

(一)依法行政原则。按照《义务教育法》“义务教育实行县级人民政府为主管理的体制"规定，在区政府领导下，区教委具体负责全区义务教育实施工作,依法有序组织和实施义务教育阶段学校各类招生。小学、初中起始年级均按照不超过国家规定班额标准招生。

(二)就近免试原则。本区户籍的适龄儿童、少年在户籍所在地就近入学,采取措施保障流动人口随迁子女在本区接受义务教育。所有义务教育阶段公办、民办学校均不得以笔试、面试、面谈等名义选拔学生,全面取消招收推优生、保送生、特长生等方式招生。

(三)对口入学原则。本区户籍的适龄儿童、少年就近入学实行“三对口"原则﹐即学龄儿童与父(或母)或其他法定监护人的户口、房屋产权证明(或房屋产权证、购房正式合同)和实际居住地一致,在对口学校入学。农村地区以学龄儿童户籍为主要依据,在对口学校就读。非本区户籍适龄儿童、少年在指定学校学位空余情况下入学。

(四)规范公平原则。禁止义务教育阶段公办学校招收择校生以及乱收费行为。持续建立和完善招生公示制度、咨询制度和社会监督制度,实行阳光招生。

(五)报名便利原则。进―步规范报名信息采集,健全义务教育入学报名登记制度,按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则,提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。推动全区统一的义务教育招生入学服务平台建设,提高区域内户籍、房产、社保等入学相关信息共享水平,逐步实现网上报名、材料审核和录取﹐切实为群众办事提供便利。

备注：以学校公布为准

重庆市江北区东风实验学校简介

东风实验学校原名东风船厂子弟学校，创建于1936年，是我国著名实业家卢作孚先生创办的民生公司附属学校。2000年被重庆市教委定为九年义务教育一贯制学校，2005年正式移交地方政府，现名为东风实验学校。

重庆市江北区东风实验学校师资力量

学校拥有一批爱岗敬业、团结协作，进取精神强的教师队伍，在企业面临巨大困难、学校面临巨大考验的时刻，全体教师同舟共济，共度难关，使学校稳步向前发展。学校已经连续8年获得江北区教委颁发的"素质目标管理一等奖"，是九十年代重庆市教委命名的18所城市先进初中之一。

重庆市江北区东风实验学校管理理念

学校校训是"律己、助人、自强、进取"，为了让全体学生健康发展，也尊崇卢作孚先生创办教育的宗旨，注重以人为本、平等教育的人格教育理念，让更多不同层次家庭子女得到充分的尊重和全面发展。学校从1999年开始招收寄宿学生，注重培养学生良好的道德品质，我校结合寄宿学生行为习惯与家庭教育实际情况，着力研究学校教育与家庭教育的差别，以提高教育的科学性和实效性，增强教育合力。为此，学校专门确立寄宿生课题《初中寄宿生行为习惯养成教育中的家庭问题与学校教育研究方案》，教师们从不同侧面调查研究初中寄宿生管理行为习惯，为今后学校寄宿生管理提供了一定的理论依据。

重庆市江北区东风实验学校国学教育

学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，造就全面发展人才。基础教育要使每个孩子得到锻炼的机会，加强学生生活与现代社会、科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，这是新课程的宗旨。《中国教育改革和发展纲要》明确提出"中小学要由'应试教育'转向全面提高国民素质教育的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自特色。"我校遵循江北区教委"提高认识深入实施积极推进'国学江北'工程"的精神，从特色办学中落实。把加强"国学教育"与学校的特色办学结合起来。

1.科技活动

重庆市均有获奖者。去年，我校获得江北区"科技教育先进学校"称号。

2.兴趣小组

《千字文》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《古文观止》、《唐诗选》、《宋词选》以及教材推荐阅读中国名著、羽毛球、乒乓球、篮球等课外兴趣小组，充分发挥国学教育在各种课外活动中渗透作用。

3.综述

学校创始人卢作孚先生说过："工作的意义应该是社会的，工作的报酬亦应是社会的。要创办一个学校就要成功一个学校。最好的报酬是求仁得仁。"在重新倡导国学的今天，作为生活在21世纪的东风人，享受着卢作孚先生恩泽的那份人与自然和谐美感的公民，应有一份义不容辞的责任，把这份宝贵的文化遗产发扬光大，让它跟随长江流向更多人心中。